التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يتميّز بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الدورة المبادئ المهمة عن القيم الإسلامية, ويبين على قواعد الإسلام وتطبيقاته.
- يجري الطالب خلال هذا الجزء بـفهم على حقائق جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- ينقص المُتعلمين في تطوير سلوك الطالب من خلال الأدب.
- يُمكِّن الأساتذة من نقل التفكير إلى الأجيال المستقبلية.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و التمارين عليها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يستعد الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مختلف جوانب اللغة .ويتمحور هذا بناء المعرفة اللغوية .
- يُعزّز الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على الإلمام بـ لغة القرآن الكريم.
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 الدراسة في العلوم فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي اكتشفها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع الأساسية في الفيزياء, و يوضح مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة الحديثة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب الموضوعات المهمة في الكيمياء.
- يتعلم الطلاب على تطبيق المعلومات المكتسبة في أنشطة.
- يتم التقييم النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف